网络成为材料

沿着多谱系文章中的网络艺术讨论，阅读作品与基础设施之间的关系。

这一入口是问题导向的阅读路线，不把相关人物强制归入同一流派。文章中的解释性关联应与有文献支持的历史影响分开理解。